Bewegung und Sprache

Bewegung und Sprache - Die Entwicklung von 0-2 Jahren

Die Entwicklung der motorischen und sprachlichen Kompetenzen in den ersten zwei Lebensjahren ist eng miteinander verknüpft. Jedes Kind eignet sich die Fähigkeiten in seinem eigenen Tempo an. Während im Babyalter Reifungsprozesse im Vordergrund stehen, brauchen Kleinkinder Angebote und Möglichkeiten, die dem augenblicklichen Entwicklungsstand entsprechen.

Inhalte

  • Entwicklung des Gehirn - Wie funktioniert Lernen?
  • Motorische Entwicklung bis ca. 2 Jahre
  • Grobmotorik und Feinmotorik - Wie kann die Entwicklung unterstützt werden?
  • Sprachentwicklung - Wie kommt das Wort in das Kind und wie wieder heraus?
  • Sprachförderung - Was ist nützlich, was eher hinderlich?

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